为落实 “大中小” 一体化育人理念，培养兼具专业素养与教学能力的高素质音乐教育人才，11 月 10 日，新疆艺术学院音乐学院特邀乌鲁木齐市优秀青年教师、高新区（新市区）中小学音乐教研员、红山教育中小学音乐名师工作室成员田甜老师，作《核心素养下中小学音乐教学实践探究》专题讲座。学院全体音乐教育专业本科、研究生到场聆听学习。

 田甜老师深耕中小学音乐教学一线，兼具实践经验与教研积淀。讲座以 2022 年版《义务教育艺术课程标准》为切入点，系统阐释新课标 “审美性、情感性、实践性” 核心理念，围绕音乐学科 “审美感知、文化理解、艺术表现、创意实践” 四大核心素养，结合 2022 新版人教版《音乐》教材编排逻辑，详细剖析 “双基强化、文化浸润、实践落地” 教学路径 —— 通过 “沉浸式体验” 提升审美感知，以 “情境化联结” 深化文化理解，并用鲜活课堂案例、趣味教学示范，将抽象素养目标转化为可操作的教学方法。为增强互动体验，田甜老师现场演示多感官联动教学、节奏创编游戏等趣味教学法，分享针对新疆区域文化特色的适应性教学策略。同学们积极参与模拟课堂、节奏创编环节，在实践互动中感受优质音乐教学魅力，现场气氛热烈。

 讲座尾声，音乐学院副院长张赢高度肯定讲座实用价值，指出其为高校音乐教育人才培养搭建 “理论与实践对接” 桥梁，为学子扎根中小学教学一线提供宝贵经验。学院理论教学部副主任石娜结合专业培养目标，鼓励同学们将讲座教学方法与专业学习深度融合，筑牢教学实践根基。

 本次讲座紧扣应用型人才培养目标，直面中小学音乐教学实际需求，为学生指明核心素养导向下的职业发展方向。未来，音乐学院将持续深化高校与基础教育联动机制，为培养高素质音乐教育人才、助力区域艺术教育高质量发展注入新动能。